{"id":6,"date":"2009-01-09T16:29:12","date_gmt":"2009-01-09T15:29:12","guid":{"rendered":"http:\/\/collettivounirc.noblogs.autistici.org\/post\/2009\/01\/09\/aspettando-napolitano\/"},"modified":"2009-01-09T16:29:12","modified_gmt":"2009-01-09T15:29:12","slug":"aspettando-napolitano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/collettivounirc.noblogs.org\/?p=6","title":{"rendered":"Aspettando Napolitano"},"content":{"rendered":"<p>\n<span style=\"font-family: georgia,palatino;color: #333300\"><strong><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif\">In occasione dell&#8217;apertura dell&#8217;anno accademico 2008-2009, ci sar&agrave; nell&#8217;ateneo della &quot;<em>Mediterranea<\/em>&quot; la presenza del Presidente della Repubblica; il collettivo non poteva lasciarsi sfuggire quest&#8217;occasione, e cercare un incontro per discutere, con il garante della democrazia, i nuovi sviluppi della questione pubblica istruzione, a pochi giorni da<\/span><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif\"><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif\">ll&#8217; approvazione della camera della conversione in legge del decreto Gelmini che, anche se modificato, non rappresenta quella riforma strutturare di cui l&#8217;istruzione di ogni ordine e grado ha bisogno.<br \/>\n<\/span><\/span><\/strong><\/span><strong><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif\">Non<\/span><\/strong> <span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif\"><strong>si fa accenno alla questione dei conservatori e delle accademie, che aspettano, da sempre, di vedersi riconosciuto il titolo di studio come attestato di laurea e non come equiparato o equipollente, che risultano solo aggettivi validi sulla carta e non nella realt&agrave;&#8230;<\/strong><\/span><br \/>\n<strong><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif\"><\/span><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif\">Ovviamente non essendo una riforma ma una serie di provvedimenti di natura finanziaria, non affronta la questione della qualit&agrave; della didattica, non si propongono metodi di valutazione, per verificare l&#8217;efficienza e l&#8217;efficacia della didattica, vengono poste solo delle restrizioni che riguardano sempre e solo il bilancio. Ma non ci si deve meravigliare, in un sistema dove tutto viene quantificato in termini monetari, anche la qualit&agrave; della didattica viene misurata in soldi risparmiati e non.. in un sitema come il nostro dove si fa passare il P.I.L. come un indice di benessere di una societ&agrave;, assumendo la produzione e quindi il consumo che la genera, come il vero indicatore della felicit&agrave; di una societ&agrave;.. infischiandosene allegramente della reale qualit&agrave; della vita, che non pu&ograve; essere misurata in euro!<\/span><\/strong>\n<\/p>\n<p>\n<strong><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif\">Su queste basi si articola il discorso che come collettivo vorremmo si facesse con gli studenti prima di tutto e successivamente con le istituzioni.&nbsp;<\/span><\/strong>\n<\/p>\n<p>\n&nbsp;%<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/collettivounirc.noblogs.org\/gallery\/5212\/banchetti_napolitno_3.jpg\" alt=\"volantino per i banchetti informativi per l'iniziativa del 15\" width=\"757\" height=\"1140\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In occasione dell&#8217;apertura dell&#8217;anno accademico 2008-2009, ci sar&agrave; nell&#8217;ateneo della &quot;Mediterranea&quot; la presenza del Presidente della Repubblica; il collettivo non poteva lasciarsi sfuggire quest&#8217;occasione, e cercare un incontro per discutere, con il garante della democrazia, i nuovi sviluppi della questione pubblica istruzione, a pochi giorni dall&#8217; approvazione della camera della conversione in legge del decreto [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1289,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-6","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-universita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/collettivounirc.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/collettivounirc.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/collettivounirc.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/collettivounirc.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/collettivounirc.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/collettivounirc.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/collettivounirc.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/collettivounirc.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/collettivounirc.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}